Handbok i pedagogisk snickerislöjd till tjenst för lärare och vid själfstudium

Läraren i pedagogisk slöjd. Ingen kan lära bort livad han icke själf känner är en Lärare- sats, hvars giltighet ej gärna torde kunna jäfvas, men lika fast står äfven, att det för en person ingalunda är tillfyllest att vara i besittning af vissa kunskaper eller färdigheter för gu’’ att med framgång kunna bedrifva den vigtiga och ansvars- fulla lärareverksamheten. Att undervisa är nämligen en honst fullt ut lika svår som någon annan, och för densammas utöfvande fordras förvisso egenskaper, som långtifrån inne- hafvas af alla. Läraren måste nämligen känna icke allenast hvad han skall meddela, utan äfven huru detta bör ske. Och icke nog härm ed; om nämligen all undervisning i verklig mening äfven på samma gång skall vara uppfostrande, så måste läraren från undervisare höja sig till uppfostrare, han måste förstå icke allenast att bibringa kunskaper och färdig- heter utan äfven att bibringa dem på sådant sätt, att de verka utvecklande på lärjungen, särskildt hvad beträffar sinnelag och viljeriktning. Men är det sant, att man icke kan med- dela andra hvad m an icke själf innehar, så måste däraf nöd- vändigt följa att blott den, som själf är uppfostrad kan verka uppfostrande på andra, och att alltså lärarens personlighet i samma mån måste ingå som en viktig faktor vid undervis- ningen, som denna har uppfostran till syfte. Då nu emellertid den pedagogiska slöjden mera är att betrakta som ett rent uppfostringsmedel än som ett undervisningsämne i vanlig me- ning, måste gifvetvis af den lärare, hvilken därmed skall sysselsätta sig, i första hand kräfvas, att han känner sig vara uppfostrare och oaflåtligen sträfvar efter att söka förkofra sig såsom sådan. Detta är dock ingalunda tillfyllest. För att vara lärare i pedagogisk slöjd måste m an äfven hafva satt sig in uti densammas ändam ål och de medel, bvarigenom dessa kunna ernås. E tt af dessa medel är innehafvandet Tel.nisk af hvad man plägar kalla telmish färdighet, d. v. s. färdighet fanUghet. att kunna rätt använda verktyg och medelst dem förmå noggrant utföra arbeten, innehållande de inom slöjdarten