Sida 20
4. Direkta metoder att mäta psykisk trötthet. Sikorskis och Bürgersteins undersökningar
18 OM PSYKISK UTTRÖTTNING.
att arbetsresultatet under den fjärde perioden icke försämras 2 så hög grad som äljes skulle vara fallet. Denna slutsats bekräftas tionsfel - af en mängd andra omständigheter, af hvilka vi här endast kunna nämna några få. Så t. ex. växer äfven antalet rättelser hela tiden; men denna tillväxt är, som man ser af kurvan, minst under den tredje perioden under det antalet fel då ökas mäst. Vidare finner man att alla nu nämda förhållanden äro i mycket högre grad utpräglade i fråga om multiplikationsexemplen än i fråga om additionsuppgifterna, .som naturligtvis voro lättare. Resultaten voro desamma i hvar och en af de 4 klasserna tagen för sig. Det förtjänar äfven anmarkas, att ett icke ringa antal af barnen nämligen 70 af 162 (d. v. 8. 43 o/,) under sista perloden visade en minskning i antalet räknade siffror. Omkring 209/, _af barnen - räknade e'j Fig. 4. sämre (hade ej större felprocent) i slutet än i början. I stället minskades för dessa antalet räknade siffror. — Antalet af sådana barn, som räknade felfritt, minskades för hvarje period (se fig. 5). ä Birgerstein fra.mhåller, att detta undersoknmgsresultat otvifvelaktigt visar, att undervisningstiden är för lång
1 2 3 4 perioden.
Källa: Project Runeberg ·