Sida 963
Inledning
nungahuset, i Erzgebirge och i Schwarzwald i Tyskland är också halmflätningen en allmänt utbredd konst och en betydande inkomstkälla för befolkningen, och i Italien, hufvudsak-ligen i Toscana, är odlingen af fläthalm samt halmflätning sedan hundratals år tillbaka en hufvudsaklig inkomstkälla för befolkningen, tack vare den omsorg och skicklighet, som därpå nedlägges.
Här öppnar sig, som man ser, ett jämförelsevis nytt område, å hvilket mycket finnes att göra för beredande af inkomster och arbetsförtjänst åt den mindre bemedlade befolkningen. Vi hoppas också att den vackra hemslöjden snart skall äfven i vårt land blifva bofast och allmänt utbredd, så långt de naturliga förutsättningarna medgifva.
Om vi nu från Riigheimer & Beckers paviljong begifva oss ned mot hufvudingången förbi Nordiska museets långa komplex, komma vi till det vid dettas norra ända nppförda, förut omnämnda
Mönsterskolhuset.
Rätteligen borde vi kanske tagit detta i sammanhang med undervisningsutställningen i Nordiska museet, men då vi vid detta tillfälle glömde bort det, få vi lof att inrangera skolhuset bland småpaviljongerna, dit det ju också på sätt och vis hör, såsom ett för sig fristående helt. Hufvudsyftet med detta skolhus har varit att visa en svensk folkskola sådan den i verkligheten ter sig, eller kanske rättare sådan den ter sig där, hvarest man ägnar större intresse åt folkundervisningen. Ty sanningen torde väl fordra det erkännandet, att flertalet svenska folkskolor ute i orterna ännu icke hunnit hvarken i yttre prydlighet eller fullständighet den idealbild, som denna modellskola företer. Man kan emellertid hoppas, att exponerandet af detta skolhus verkat godt såsom ett sporrande föredöme.
Då man inträder på nedra botten, kommer man in i en rymlig korridor, från hvilken ingångar leda dels till skolföre-ståndarens bostad, en nätt lägenhet om två rum och kök, dels
Källa: Project Runeberg ·
