Allmänna konst- och industriutställningen i Stockholm 1897. Officiel berättelse

nerhet ärenden, som röra undervisningen, skoltukten samt läroverkets ekonomiska angelägenheter. Om rektor i någon fråga icke anser sig kunna biträda kollegiets beslut, så hänskjutes denna till afgörande af läroverkets »eforus».

3. Lärare.

Lärare vid de högre allmänna läroverken äro: rektor, lektorer och adjunkter; vid de lägre: rektor och kolleger. För undervisningen i gymnastik med militäröfningar samt musik och teckning äro anstälda särskilda lärare, som kallas öfningslärare.

Rektor vid högre läroverk åligger att undervisa 12 —16 timmar hvarje vecka, rektor vid femklassiga läroverk 20 — 22 timmar samt vid treklassiga 24 timmar hvarje vecka. Lektorerna undervisa 18—22 timmar i veckan, företrädesvis inom de högre klasserna. Adjunkter och kolleger vid femklassiga läroverk undervisa 24—28 timmar, kolleger vid treklassiga läroverk 24 — 30 timmar samt lärare vid pedagogier 30 timmar hvarje vecka.

För behörighet lill lektorsbefattning fordras att hafva allagt fullständiga prof för filosofisk doktorsgrad (d. v. s. filosofisk licentiatexamen och disputa-tionsprof vid universitet), för behörighet till adjunkts- eller kollegabefattning att hafva aflagt filosofisk kandidatexamen. Behörighet till lärarebefattningar, i hvilka kristendom ingår som läroämne, kan äfven förvärfvas på andra sätt i enlighet med särskilda närmare bestämmelser. För vinnande af kompetens genom filosofisk licentiat- eller kandidatexamen fordras, att i dessa examina ingår ett visst antal af ämnen, som höra tillsammans med skolans undervisning, äfven detta i enlighet med särskilda närmare bestämmelser. För behörighet till ofvannämnda lärarebefattningar fordras vidare att hafva nöjaktigt genomgått profår. Hvarje sökande till sådan befattning måste äfven inför det konsistorium, som tillsätter densamma, aflägga ett undervisningsprof. — I fråga om behörighet till öfningslärareplatser gälla särskilda föreskrifter.

Profårel genomgås för närvarande vid fem högre läroverk, nämligen tre i Stockholm samt läroverken i Upsala och Lund. Det innefattar två samtidigt fortgående kurser, en praktisk och en teoretisk. Till den praktiska kursen hör, alt lärarekandidaterna åhöra undervisning på läroverkets olika stadier samt sjelfva meddela sådan. De handledas därvid af lärare vid läroverket, som meddela anvisningar i fråga om deras undervisning samt granska af dem aflagda lektioner. Till den teoretiska kursen hör, att lärarekandidaterna åhöra pedagogiska föreläsningar samt deltaga i diskussion om pedagogiska frågor. Hvarje kandidat har all författa en eller två pedagogiska uppsatser samt undergår vid kursens slut prutning af sina insigler i pedagogikens teori och historia.