Sida 29
VECKOBLAD FÖR, bÄRARE, UPPfOSTRARE OCH SKOLVÄNNER.
N:r 3. (629.)
STOCKHOLM, 17 JANUARI 1894.
13:e årg.
Prenumerationspris:
Vi år 3,50 kr., 3/4 år 3 kr., 1/2 år 2
kr., Ve år 1,25 kr. (postarvodet
inberäknadt).
Prenumerationen sker
såväl i landsorten som i Stockholm
å närmaste postanstalt.
Byrå:
Barnhusgatan 6 (tredje huset
från Drottninggatan), l tr.
Kontorstid: 10-1, 4-6.
Postadress:
Läraretidningen, Stockholm N.
Redaktör och ansvarig utgifvare:
EMIL HAMMARLUND.
Träffas säkrast 10-11 f. m.
Allm. tel. 60 OO.
Tryckt hos Iduns Tryckeri Aktiebolag, Stockholm,
Lösnummer
ä 10 öre säljas å tidningens byrå samt å allm; tidningskontoret Gust. Adolfs torg 10.
Utgifningstid:
hvarje onsdags förmiddag.
An nonspriss
25 öre pr petitrad (= 14 stafvelser), Födelse-, förlofnings- och vigselannons l kr , dödsannons 2,5 o kr,
Annons bor vara inlämnad
senast måndag kl. 6 e. m. för att
inkomma i veckans nummer.
Norrköpings folkskoleinspektör.
|tt som inspektör stå i spetsen för ett större samhälles folkskoleväsen är en i hög grad maktpåliggande uppgift. På honom beror till en stor del, hurudant det arbete blir, som under det dagliga lifvet i skolan utföres. Han representerar sambandet, den enande principen mellan de särskilda lärarne och
deras arbete. Han skall ordna,___________________________
öfvervaka och leda det hela mot ett gemensamt mål, hvarförutan äfven det mest samvetsgranna arbete i betänklig mån hämmas och lämnar ett i vissa afseenden underhaltigt resultat.
För att väl fylla sin uppgift som chef för en större lärarekår erfordras i sanning af en inspektör icke obetydliga kvalifikationer. Han måste vara klarsynt för att kunna skilja hufvud- och detaljfrågor och passa in den stora skolinstitutionens delar i ett organiskt sammanhang. Han måste vara framsynt för att kunna leda organisationsarbetet i de rätta hjulspåren, åt det håll utvecklingen går, så att i de fall, där han icke själf hinner det föresätta målet, en eftervärld må kunna på den grund han lagt bygga vidare, och på det icke skolan må blifva ett fält för äfventyrliga experiment. Han måste vara förtrogen med skolans hvar-dagsarbete för att kunna rätt bedöma och tillmäta de olika lärarnes arbete. Han måste genom att visa tillit och förtroende för den enskilde läraren ställa denne under själfansvarighetens kontroll, och han måste åt lärarens frihet gifva så mycket utrymme, att han ej blir ett osjälfständigt redskap utan en medvetet handlande personlighet.
Dessa egenskaper finnas i lycklig förening hos den man, hvars bild i dag pryder tidningen. Då d:r Lyttkens nästa fredag
I. A. LYTTKENS.
fyller 50 år, torde några uppgifter om hans person och verksamhet här vara på sin plats.
Ivar Adolf Lyttkens, son af godsägaren och riksdagsmannen Ivar Lyttkens å Skedala i Halland, föddes den 19 januari 1844 i Gustafs församling af Malmöhus län. Sin första skolundervisning erhöll han i folkskola. Efter elementarstudier i Halmstad
och Göteborg blef han student 1862. Vid Lunds universitet aflade han filosofie kandidatexamen 1867 och promoverades till fil. doktor vid samma högskolas jubelfest 1868. Året därpå disputerade han för docentur, var docent vid Lunds universitet 1870 - 76 och under samma tid adjunkt vid Lunds allmänna läroverk. Under denna tjänstetid deltog han i utarbetandet af stadgan för rikets allmänna läroverk samt utgaf sin välkända lärobok i zoologi.
Den l juli 1876 tillträdde han den inspektörsbefattning i Norrköping, som han ännu innehar.
Det betydande arbete, d:r L. utfört till förmån för det samhälle, han nu tillhör, kan här endast antydas. Några epokgörande förändringar i skolväsendet hafva icke förekommit under hans tjänstetid. Men han har förstått som få att främja en lugn, jämn och säker utveckling af Norrköpings folkskolor på den förut lagda grunden. Så har småskolan under hans ledning blifvit två-årig och den obligatoriska delen af egentliga folkskolan fått fyra ettåriga klasser i stället för tre, och detta har skett så, att knappt någon märkt ansatser till den vidtagna förändringen, förrän den framstått som ett fullbordadt faktum. Ehuru sålunda den lagstadgade folkskolan svällt ut till en sexårig kurs, har det lyckats d:r L. att bevara den öfverbyggnad på folkskolan, som
