Samtiden. 1859

Krafter, i förtid tillämpa sina åsigter. Virrvärret blir derigenom ännu större och kan till sluts blifva — ohjelpligt.

Som sagdt, den vigtiga framtidsfrågan kommer hufvudsakligen att lösas genom undervisningen i modersmålet uti våra skolor, som skall bli föremålet för vår n 8 st följ ande artikel rörande de nyaste företeelserna på svenska språkets område.

OM SVEBGES TONKONST SAMT OM NATIONELL MUSIK I

ALLMÄNHET.

Sverge, som inom de flesta lärdomsfack kan uppviså utmärkta namn, eger ock tonkonstnärer af betydenhet; detta är ett bevis, att hos nationen finnes en fruktbar jordmån äfven för detta ämne. Men eger det äfven en tonkonst f d. v. s. representera dessa-konst* närer en viss gemensam anda, uttalande något som ej återfinnes hos andra nationers konstprodukter? — Härpå måste vi svara, att en sådan anda visserligen finnes i vår naturmusik, men ej i vår konstmusik.

Detta förhållande mellan vår natur- och vår konstmusik utvisar en egen gång i denna del af vår bildning, som kan vara värd en återblick.

Det är redan ådagalagdt, att hvad man nu för tiden gemen-ligen kallar folkmusik, i allmänhet icke egentligen utgick från folket, utan fastmera från musici, så skickliga som medeltidens konst« bildning medgaf. Dessa visor och danser funno dock sedan en väg till det egentliga folket och bibehöllo sig der, sedan de upphört att omhuldas af de högre samhällsstånden. Denna tidpunkt inträdde; då naturtonerna började öfvergå på ett regelmessigare område, då instinkten begynte förenas med medvetande och musiken upphöjdes till konst. Nu var uppgiften att bibehålla den nationella andan i de nya regelbundna formerna och att slå en bro mellan natur- och konstgebitena, som kunde förmedla en säker öfvergång, hVarvid ingenting ginge förloradt. Detta lyckades för tre nationer, nemli-gen den italienska, den franska och den tyska, och derföre hafva endast dessa tre länders musikaliska skolor bibehållit en utmärkande nationell individualitet.

Nämnde manöver lyckades emellertid icke utan många svårigheter. Då den egentligen lärda musiken kom från Nederländerna